Cao đẳng dược @ Hà Nội tuyển sinh

Thứ Tư, 22 tháng 4, 2015

TUYỂN SINH 2015: HẾT THỜI LIÊN THÔNG CHÍNH QUY PHẢI THI CHUNG ĐH, CĐ

Đây là thay đổi mang tính bước ngoặt đối với tuyển sinh liên thông ĐH, CĐ năm 2015 so với các mùa tuyển sinh 2013, 2014.
Hết thời liên thông chính quy phải thi chung ĐH, CĐ
Trước đó, cuối năm 2012, Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư 55 quy định tuyển sinh liên thông ĐH, CĐ chính quy bắt buộc phải thi “ba chung” cùng với tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy.Thay đổi này được quy định tại Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều Thông tư 55 quy định đào tạo liên thông trình độ CĐ,  ĐH  do Bộ GD-ĐT vừa ban hành hôm nay 21-4.
Quyết định này đã từng gây phản ứng mạnh mẽ từ các trường ĐH, CĐ và từ chính thí sinh có nguyện vọng thi liên thông.
Lãnh đạo nhiều trường ĐH, CĐ cho rằng trong hai năm 2013 và 2014, quy mô đào tạo liên thông giảm mạnh chính vì quy định trên Bộ GD-ĐT đưa ra chưa phù hợp.
Thậm chí, người thi vào CĐ, trung cấp cũng sụt giảm trầm trọng vì cánh cửa liên thông sau đó bị khép lại quá chặt, nên không hấp dẫn người học.

Liên thông: Tự chọn tuyển sinh hoặc xét tuyển

Ngày 21-4, trao đổi với Tuổi Trẻ, PGS.TS Đặng Quang Việt – phó vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH – Bộ GDĐT cho biết Thông tư sẽ chính thức có hiệu lực từ ngày 4-6. Từ ngày này, các trường tuyển sinh liên thông CĐ, ĐH có thể tự chọn hình thức tuyển sinhhoặc thi tuyển hoặc xét tuyển.
Nếu tổ chức thi tuyển, các trường phải tổ chức đảm bảo thi đủ ba môn gồm: môn cơ bản, môn cơ sở ngành và môn chuyên ngành (hoặc thực hành nghề).
Các cơ sở giáo dục ĐH công bố công khai các môn thi trong thông báo tuyển sinh  trước kỳ thi ba tháng. Trong khi đó, hình thức xét tuyển sẽ áp dụng cho việc sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia.
Theo ông Việt, Bộ GD-ĐT cho phép các trường có thể được thực hiện tối đa hai lần tuyển sinh liên thông trong một năm.
“Điều quan trọng là nhà trường phải xây dựng và ban hành Quy chế tuyển sinh liên thông,  không trái với các quy định tại Quy chế thi THPT quốc gia, Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy (đối với tuyển sinh liên thông chính quy) hoặc Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hình thức vừa làm vừa học (đối với tuyển sinh liên thông vừa làm vừa học)”- ông Việt nhấn mạnh.
Tuy nhiên, ông Việt cũng cho biết điểm trúng tuyển liên thông ĐH, CĐ theo hình thức xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia phải đảm bảo đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GD-ĐT quy định chung với tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy.
Với từng ngành cụ thể, tổ hợp môn xét tuyển với tuyển sinh liên thông ĐH, CĐ chính quy sẽ phải trùng với tổ hợp môn thi dùng cho tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy với ngành tương ứng.
Tuy nhiên, điểm trúng tuyển với tuyển sinh liên thông theo hình thức xét tuyển hoàn toàn không bắt buộc phải  áp dụng khung chung giống với điểm xét trúng tuyển của tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy.
Theo quy định của Bộ GD-ĐT, các trường không bảo lưu kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia trong xét tuyển thí sinh liên thông.

Siết chặt hơn kỳ thi do nhà trường tự tổ chức

Dù cho phép trường có thể được lựa chọn phương thức tuyển sinh bằng kỳ thi do nhà trường tổ chức, nhưng Bộ GD-ĐT đã lập “hàng rào chắn” chặt chẽ hơn với kỳ thi này so với trước đây và so với chính dự thảo công bố trước đó.
Ông Việt cho biết với cả môn thi (môn cơ bản, môn cơ sở ngành và môn chuyên ngành hoặc thực hành nghề), thí sinh chỉ được xét trúng tuyển khi đạt điểm mỗi môn thi từ 5 điểm trở lên theo thang điểm 10.
“Ngay trong dự thảo, chúng tôi cũng chỉ mới đưa ra yêu cầu xét trúng tuyển khi thí sinh đạt điểm môn chuyên ngành từ 5 điểm trở lên, nhưng trong quá trình tiếp thu ý kiến góp ý, Bộ GD- ĐT quyết định áp dụng ngưỡng để các trường xác định điểm trúng tuyển khi thí sinh đạt điểm mỗi môn thi phải từ 5 điểm trở lên” – ông Việt nói.
Như vậy, có thể hiểu điểm trúng tuyển tối thiểu với tuyển sinh liên thông từ kỳ thi do các trường tổ chức sẽ không thấp hơn 15 điểm.
Trước thông tin một số trường vẫn lạm dụng chỉ tiêu tuyển sinh bằng cách cố tình hiểu việc khống chế chỉ tiêu liên thông nằm ngoài tổng chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy hằng năm đăng ký với bộ GD- ĐT, ông Việt cho biết thông tư mới đã quy định rất chặt chẽ để ngăn chặn tình trạng “cố tình hiểu sai” này.
Theo đó, chỉ tiêu tuyển sinh liên thông chính quy phải  nằm trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh 2015 hệ chính quy của các trường. Cũng như vậy, chỉ tiêu tuyển sinh liên thông vừa làm vừa học cũng phải nằm trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh vừa làm vừa học của  chính nhà trường ấy.
Chỉ tiêu tuyển sinh và thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh liên thông chính quy được xác định hằng năm cho từng ngành đào tạo, không vượt quá 20 % chỉ tiêu chính quy của ngành đối với các ngành  nói chung.
Riêng các ngành về khoa học sức khỏe, việc khống chế tỉ lệ tuyển sinh liên thông được thực hiện chặt chẽ hơn, không vượt quá 15 % chỉ tiêu chính quy của ngành này.

Thứ Hai, 20 tháng 4, 2015

Đề thi minh họa là định hướng tốt nhất để học sinh ôn tập

Bộ đề thi minh họa là định hướng để các em HS ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi
GD&TĐ – Theo đánh giá của nhiều cán bộ quản lý GD cũng như các giáo viên tại TPHCM, đề thi minh họa của Bộ GD&ĐT hoàn toàn đáp ứng được việc xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH, CĐ; có sự phân hóa rõ ràng và đó là những căn cứ để định hướng cho các em HS ôn tập.
Còn với nhiều em HS, sau khi xem kĩ và tập giải đề, các em tỏ ra rất phấn khởi, yên tâm ôn tập để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi.


http://i1.wp.com/kenhtuyensinh.vn/images/2015/04/de-thi-minh-hoa-la-dinh-huong-tot-nhat-de-hoc-sinh-on-tap1.jpg

Đề thi có sự phân hóa rõ
Đánh giá về bộ đề thi minh họa, nhiều giáo viên cho rằng: “Dù đây chỉ là những đề thi minh họa, nhưng đã cho thấy sự phân hóa rất rõ ràng để đáp ứng yêu cầu xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH, CĐ cho các thí sinh."

Còn ở Trường THPT Gia Định, ngay khi có bộ đề thi minh họa, lãnh đạo nhà trường đã nghiên cứu và họp bàn với các tổ bộ môn trong trường để lên kế hoạch định hướng cho các em HS ôn tập.Bộ đề thi minh họa cũng không nằm ngoài dự đoán của các thầy cô, đó là có sự phân hóa cụ thể. Nó không quá nặng vì độ khó được tăng dần ở mức độ từ từ. Về tổng quan mà nói, đề thi minh họa đã định hướng được cho người dạy, người học chuẩn bị ôn tập tốt hơn cho kỳ thi sắp tới. Đề thi đáp ứng đầy đủ yêu cầu đó là vừa xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH, CĐ.

Các giáo viên bộ môn ở một số trường THPT trên địa bàn TPHCM, khi được hỏi, cũng tỏ ra khá hài lòng với bộ đề thi minh họa mà Bộ ban hành.

Khi tham khảo đề thi minh họa môn Vật lý, có thể thấy rõ sự phân hóa, trong đề Vật lý có 20% là khó để các em giỏi đạt điểm tối đa, có 30% phù hợp để các em trình độ CĐ đạt điểm khá, và 50% là ở mức để xét tốt nghiệp.

Cũng tương tự như những năm trước, đề Vật lý chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12, có một hai câu liên quan đến những công thức ở năm học trước, đòi hỏi các em HS cũng phải ôn tập có hệ thống.
Từ bộ đề minh họa như vậy, mỗi giáo viên cần ôn tập, nâng cao thêm kiến thức cho các em và nhất là cho các em làm thêm nhiều đề thi thử.

Yên tâm ôn tập
Trước đây, HS có những thắc mắc về cấu trúc đề thi vì đây là lần đầu tiên triển khai Kỳ thi THPT quốc gia, nay khi bộ đề thi minh họa được công bố, các em HS yên tâm hơn để ôn tập theo định hướng và tự tin hướng tới kỳ thi vào đầu tháng 7 tới.

Với yêu cầu từ bộ đề thi này, các giáo viên cần phải định hướng, hướng dẫn cho các em HS làm quen với nhiều dạng đề khác nhau. Ngoài ra, các GV cũng có thể phân loại, ví dụ chương trình lớp 10, lớp 11 có bao nhiêu %, lớp 12 có bao nhiêu % để hướng cho các em ôn tậpcẩn thận hơn, đầy đủ hơn.

Ngoài sự chủ động của từng trường thì Sở GD&ĐT TPHCM đã có sự chuẩn bị rất kĩ càng cho các trường cũng như HS trong kỳ thi này. Ngoài công văn hướng dẫn ôn tập cho lớp 12, các cuộc họp triển khai về kỳ thi chung thì tất cả các hiệu trưởngđược họp với các chuyên viên của Sở phụ trách 8 môn này, về những yêu cầu cũng như hướng ôn tập cho HS.

Ngoài ra, các tổ bộ môn ở các trường THPT cũng được họp để trao đổi với các chuyên viên của Sở, nhằm định hướng ôn tập tốt nhất cho HS, để giúp các em có kết quả tốt nhất. Từ đó, bản thân các thầy cô giáo, HS cũng yên tâm rất nhiều

Thứ Bảy, 18 tháng 4, 2015

TUYỂN SINH ĐH, CĐ: HẾT THỜI “LÒ LUYỆN”

Khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi mẫu, các chuyên gia tuyển sinh cùng đưa ra nhận định: Đã hết thời học tủ, luyện thi, kể từ năm 2015 và những năm về sau, xu hướng thi sẽ là đánh giá chính xác năng lực người học.
Sẽ không còn những kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ căng thẳng như những<br /><br /><br /><br data-recalc-dims=

GD&TĐ – Khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi mẫu, các chuyên gia tuyển sinh cùng đưa ra nhận định: Đã hết thời học tủ, luyện thi, kể từ năm 2015 và những năm về sau, xu hướng thi sẽ là đánh giá chính xác năng lực người học.
Còn nhớ dăm năm trước, đến thời điểm này là các trường THPT cũng đã hòm hòm chương trình giảng dạy chung mà tạo điều kiện để học sinh của mình có thời gian, tập trung ôn luyện các môn thi vào ĐH, CĐ.
Nhiều thí sinh ở các tỉnh cũng sẵn sàng hành trang chỉ chờ đến thi tốt nghiệp xong để lên thành phố, đến những trung tâm luyện thi cấp tốc ôn luyện.
Ngày đó những lò luyện hừng hực lửa như khu vực quanh Trường Đại học Bách Khoa, Đại học Sư phạm, Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn…. những phòng học kín người, những chiếc quạt trần quay tít cũng không làm dịu bớt sức nóng của những lò này.
Nhưng 2 – 3 năm trở lại đây, các lò luyện ở Hà Nội đã hạ nhiệt rất nhiều do cách thức đổi mới ra đề thi của Bộ GD&ĐT với các môn tự luận xã hội.
Đặc biệt là năm nay, lò luyện gần như đã tắt lửa sau khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi mẫu của Kỳ thi THPT quốc gia với tiêu chí “2 trong 1” vừa dùng để xét tốt nghiệp và các trường ĐH, CĐ cũng có thể lấy đó làm căn cứ xét tuyển sinh ĐH, CĐ.
Nhiều chuyên gia tuyển sinh và các giáo viên phổ thông đều đánh giá cao cách thức này khi cho rằng: Việc tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia và cách thức ra đề thi như vậy là nỗ lực hết sức to lớn của ngành Giáo dục.
Tại dãy H1, Đại học Sư phạm Hà Nội – một trong những trung tâm thuộc loại uy tín và thu hút đông thí sinh luyện thi cũng đã công bố lịch học, giá tiền từng môn học cho lớp mới khai giảng đầu tháng 4 và sẽ kết thúc vào tháng 6.
Hiện lớp này cũng đã có hơn chục em đăng ký học, trong đó chủ yếu là những thí sinh tự do hoặc có ý định chuyển trường khác, hoặc chưa trúng tuyển năm nay đăng ký dự thi THPT quốc gia để tiếp tục xét tuyển vào ĐH.
Số lượng người đi học luyện thi ngày một khan hiếm, đây là một thực tế đang diễn ra không chỉ ở các lò luyện khu vực Hà Nội mà còn ở nhiều tỉnh, thành khác. Bỏ kỳ thi đại học, hết thời học tủ để đi thi với những quảng cáo thầy giỏi “100% đỗ đại học” hay “không trúng trả tiền” mà thay vào đó bằng việc đánh giá chính xác năng lực người học qua kết quả thi THPT để xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ, thì việc không còn người học ở những trung tâm luyện thi là điều chỉ còn là sớm chiều mà thôi.
Hướng đến đánh giá năng lực
Mở đầu cho cách thức thi tuyển được coi là tiên tiến, ưu việt này là ĐHQG Hà Nội với nội dung thi đánh giá năng lực của thí sinh. Theo đó, kỳ thi tuyển sinh 2015, ĐHQG Hà Nội thống nhất dùng 1 bài thi tổng hợp đánh giá năng lực chung để đánh giá các thí sinh tham gia xét tuyển sinh đại học vào tất cả các ngành đào tạo. Kỳ thi sẽ được tổ chức vào 2 đợt tháng 5 và cuối tháng 7 năm 2015.

Thứ Sáu, 17 tháng 4, 2015

Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đơn giản hóa việc sở tuyển

PGS Nguyễn Phong Điền – Trưởng phòng Đào tạo ĐH (Trường ĐH Bách khoa Hà Nội)- cho biết: Để tập trung nguồn lực cho công tác xét tuyển đại học, năm 2015, trường đơn giản hóa việc sơ tuyển bằng cách áp dụng điều kiện sơ loại.
    http://i1.wp.com/kenhtuyensinh.vn/images/2015/04/truong-dh-bach-khoa-ha-noi-don-gian-hoa-viec-so-tuyen1.jpg
PGS Nguyễn Phong Điền – Trưởng phòng Đào tạo ĐH (Trường ĐH Bách khoa Hà Nội)- cho biết: Để tập trung nguồn lực cho công tác xét tuyển đại học, năm 2015, trường đơn giản hóa việc sơ tuyển bằng cách áp dụng điều kiện sơ loại.
Cụ thể, thí sinh đăng ký xét tuyển phải có tổng điểm trung bình của các môn học thuộc 3 môn xét tuyển, tính cho 6 học kỳ THPT từ 20,0 trở lên. Trường sẽ kiểm tra điều kiện này dựa trên học bạ THPT của thí sinh trúng tuyển khi làm thủ tục nhập học.
Điều kiện sơ loại không áp dụng cho thí sinh thuộc diện tuyển thẳng và thí sinh thi liên thông từ hệ cao đẳng chính quy của trường lên đại học.
Năm 2015, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ thực hiện việc xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia tại các cụm thi liên tỉnh trên cả nước do các trường đại học chủ trì.
Tổ hợp môn xét tuyển được chọn trên cơ sở các khối thi truyền thống của trường trước đây (A, A1, D1) và bổ sung thêm các tổ hợp ba môn khác (Toán – Hóa – Anh, Toán – Hóa – Sinh). Toán được chọn là môn thi chính (hệ số 2) khi xét tuyển vào một số ngành đào tạo.
Các nhóm ngành xét tuyển được điều chỉnh cho phù hợp với phương thức tuyển sinh mới. Theo đó, mỗi nhóm (gồm một hoặc vài ngành đào tạo) có chung một mã xét tuyển, có cùng tổ hợp các môn xét tuyển và cùng điểm chuẩn trúng tuyển. Các ngành/chương trình đào tạo đại học của trường thuộc 21 nhóm ngành (đã được Trường công bố đến các thí sinh trên cả nước).
Trường sẽ hoàn thành về cơ bản công tác xét tuyển đại học ngay trong đợt xét tuyển đầu tiên (20 ngày đầu của tháng 8/2015) và chỉ tiếp tục xét tuyển cho một số ít các nhóm ngành trong đợt 2 theo chỉ tiêu tuyển sinh đã đăng ký.
Thông tin về kết quả xét tuyển phải được công bố đều đặn cho thí sinh ba ngày một lần trên trang thông tin tuyển sinh của trường. Sau khi nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển của thí sinh, trường sẽ tạo lập ngay tài khoản cá nhân cho thí sinh để đăng ký/sửa đổi nguyện vọng ngành của mình một cách dễ dàng.
PGS Nguyễn Phong Điền cũng cho biết: Năm 2015, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội được giao chủ trì tổ chức một cụm thi liên tỉnh (gồm thí sinh của Hà Nội và một số tỉnh lân cận). Hiện nay, Trường đang tích cực chuẩn bị mọi điều kiện cho kỳ thi, tạo mọi thuận lợi cho thí sinh.
Trường đã chủ động liên hệ và ấn định 3 địa điểm thi là Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Xây dựng và Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. Hiện, đang dự kiến thêm địa điểm thứ tư tại Trường ĐH Khoa học tự nhiên và Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (thuộc ĐH Quốc gia Hà Nội).

Thứ Năm, 16 tháng 4, 2015

Kỳ thi THPT quốc gia: Lo lắng khi đề thi minh họa quá khó

Thời điểm này, nhiều Trung tâm GDTX tại TPHCM đã hoàn thành xong kỳ thi học kỳ II cho học sinh lớp 12 và bắt đầu công tác ôn tập, tuy nhiên vẫn còn khá nhiều băn khoăn và lo lắng.

Đề thi mẫu quá khó
Với mặt bằng đầu vào đã thấp hơn các trường THPT nhưng lại yêu cầu học viên của các Trung tâm GDTX thi chung đề với học sinh phổ thông là một áp lực và thiệt thòi không nhỏ cho các Trung tâm GDTX.
Sau khi Bộ GDĐT công bố đề thi minh họa của kỳ thi THPT quốc gia, hầu hết các Trung tâm GDTX của TPHCM đều nhận định: Đề quá khó so với trình độ chung của các học viên.
Bà Đặng Ngọc Thu, Giám đốc Trung tâm GDTX quận 6 cho biết, tham khảo đề minh họa của Bộ, các giáo viên của Trung tâm nhận định, rất ít học viên có thể đạt được điểm 5. Môn Sử, Địa, học viên có thể làm được ở mức điểm 5, 6 nhưng các môn tự nhiên như Toán, Lý, Hóa thì ở mức độ khá cao. Mặc bằng chung của học viên khi làm thử đề minh họa các môn tự nhiên này chỉ có thể đạt mức 3, 4 điểm, rất khó đạt điểm trung bình.
Kiến thức lớp 10 trong các đề tự nhiên chiếm khá nhiều (khoảng 50%) cũng là một khó khăn không nhỏ, khi học viên của các Trung tâm GDTX có rất nhiều người vừa đi học vừa đi làm hoặc quay trở lại học lớp 12 sau 1-2 năm nghỉ ngắt quãng, kiến thức của các lớp học trước đã rơi rụng không ít.
Giám đốc Trung tâm GDTX Chu Văn An cũng cho rằng đề minh họa các môn Toán, Lý, Hóa tương đối khó đối với các học viên.
Bà Nguyễn Thị Thu Cúc, Hiệu trưởng Trường THPT Gia Định nhận xét, nếu đề thi THPT tương tự như đề thi minh họa của Bộ sẽ gây khó khăn cho những học sinh có học lực trung bình, học sinh tại các Trung tâm GDTX vì lượng kiến thức tương đối nhiều và ở mức độ khá cao.
Nên có sự điều chỉnh cho phù hợp
Thời điểm này, hầu hết lớp 12 của các Trung tâm GDTX tại TPHCM đã hoàn thành xong chương trình học và bắt đầu tăng cường công tác ôn tập.
Trung tâm GDTX quận 6 dự kiến khoảng tháng 5 sẽ tổ chức thi thử để các học viên làm quen với đề. Tuy nhiên, nhiều Trung tâm kiến nghị Bộ nên cân nhắc lại nội dung của đề thi chính thức để ưu tiên trước hết cho các học sinh có nhu cầu tốt nghiệp THPT. Vì thế, những kiến thức căn bản của đề thi nên tập trung vào lớp 12 để thí sinh có thể đạt được điểm 5, đủ để tốt nghiệp.
Tại khối GDTX, hầu hết học viên chọn Sinh và Địa lý để thi tốt nghiệp. Có một điều khá bất ngờ là năm nay, số thí sinh GDTX đăng ký xét tuyển vào ĐH, CĐ khá cao, hầu hết đều ở mức trên 50%, cá biệt tại Trung tâm GDTX quận 11, có đến 80% học viên đăng ký xét tuyển sinh ĐH, CĐ.

Thứ Tư, 15 tháng 4, 2015

Bộ giáo dục đào tạo chính thức công bố lịch thi THPT quốc gia 2015

Bộ giáo dục đào tạo chính thức công bố lịch thi THPT quốc gia 2015: Theo đó, kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2015 sẽ tổ chức thi 8 môn:Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ. Các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí thi theo hình thức tự luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn do Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Mai Văn Trinh ký ngày 25-3, hướng dẫn thực hiện Quy chế thi trong tổ chức thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT. Theo đó, kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2015 sẽ tổ chức thi 8 môn:Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ. Các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí thi theo hình thức tự luận; các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm; các môn Ngoại ngữ thi viết và trắc nghiệm; đề thi môn Ngữ văn có 2 phần: đọc hiểu và làm văn.
Lịch thi đại học 2015, thời gian làm bài thi và thời gian làm thủ tục dự thi năm 2015


Thí sinh bắt đầu thực hiện đăng ký dự thi (ĐKDT) từ ngày 01-4-2015 đến ngày 30-4-2015. Hồ sơ ĐKDT gồm 02 Phiếu ĐKDT, bản photocopy 2 mặt Giấy chứng minh nhân dân trên 1 mặt giấy A4, 02 ảnh 4×6 và một phong bì thư ghi rõ họ tên địa chỉ nhận của thí sinh để trong Túi đựng hồ sơ theo mẫu của Bộ GDĐT. Sau khi đã nhập xong dữ liệu của thí sinh vào phần mềm quản lý thi, cán bộ máy tính in Danh sách ĐKDT theo mẫu quy định, giao cho giáo viên chủ nhiệm hoặc cán bộ được phân công để tổ chức cho học sinh rà soát, ký xác nhận.
Sau ngày 30-4-2015, thí sinh không được thay đổi cụm thi và các thông tin về môn thi đã đăng ký. Thí sinh ĐKDT tại cụm thi theo đúng quy định của Bộ GDĐT. Các thông tin về mã tỉnh, mã huyện (quận), xã (phường), mã trường phổ thông, khu vực, đối tượng ưu tiên do Bộ GDĐT quy định. Thí sinh dự thi với mục đích chỉ để xét công nhận tốt nghiệp THPT hoặc chỉ để xét tuyển sinh ĐH, CĐ hoặc cả 2 mục đích được ĐKDT tại cụm thi do trường ĐH chủ trì. Cụm thi do sở GDĐT chủ trì tổ chức thi cho các thí sinh dự thi chỉ để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Với môn Ngoại ngữ, thí sinh được tự chọn để ĐKDT một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức hoặc Tiếng Nhật. Thí sinh được đăng ký thi môn Ngoại ngữ khác với môn Ngoại ngữ đang học tại trường phổ thông.

Thứ Hai, 13 tháng 4, 2015

Công bố cẩm nang tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp 2015

Bộ GD&ĐT vừa công bố “Những điều cần biết về tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2015” từ thông tin do các trường TCCN, các trường ĐH, CĐ và các cơ sở giáo dục khác có tuyển sinh TCCN trong cả nước chịu trách nhiệm cung cấp.
    http://i0.wp.com/kenhtuyensinh.vn/images/2015/04/cong-bo-cam-nang-tuyen-sinh-trung-cap-chuyen-nghiep-20151.jpg
Bộ GD&ĐT vừa công bố “Những điều cần biết về tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2015” từ thông tin do các trường TCCN, các trường ĐH, CĐ và các cơ sở giáo dục khác có tuyển sinh TCCN trong cả nước chịu trách nhiệm cung cấp.
Cuốn “Những điều cần biết về tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2015” tập hợp những thông tin cơ bản nhất về tuyển sinh TCCN và cung cấp những thông tin cần thiết cho mọi đối tượng quan tâm đến kỳ tuyển sinh TCCN năm 2015 bao gồm:
Dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh 2015; ngành và chuyên ngành đào tạo; hình thức tuyển sinh, đối tượng tuyển sinh; thời gian tuyển sinh, vùng tuyển sinh; địa chỉ, số điện thoại, website và các thông tin cần thiết khác của các trường; bảng phân chia khu vực tuyển sinh, mã đơn vị đăng ký dự tuyển năm 2015.
Cẩm nang này giúp thí sinh có thêm thông tin lựa chọn trường, ngành dự tuyển của trường phù hợp với nguyện vọng và điều kiện của mình.